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暑期补习掏空家长钱包?刘小俐老师教你把钱用在刀刃上!

2019-06-25 14:30 出处:人民教育网 


暑期临近,对于许多家长和孩子们来说,利用漫长的暑期去上培训班无疑是是一个很好地度过暑假的方式,充分利用假期好好“补课”。

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为了孩子的教育和学习成绩,家长也是操碎了心,只要能提高成绩,绞尽脑汁且花重金给孩子报课,往往存在花多少钱都值得的心理,也催生了如今课外暑期补习市场异常繁荣。

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较以往规律表明,通过课外补习,部分孩子的学习成绩的确得到了提高。但还有多数家长抱怨,为什么花了这么多钱,孩子也顶着大太阳辛辛苦苦补了小俩月,学习成绩还是没有变化,或是提高的成绩并不明显呢?有的家长埋怨教学老师水平差,但有的孩子明明学的很好...

 

一、为何花钱补课效果并不明显?

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通过采访身边的家长和孩子,又不少家长让孩子参加补习班纯属“跟风行为”,别人家孩子学,我家孩子也不能闲着,为了找到心理平衡花上上万块让孩子上提高班,但根本就没有考虑到自己孩子的实际情况。同时孩子存在被迫心理,往往补课的时候出现不上心,注意力不集中,竟开小差的现象。

同时,很多家长对孩子的学习存在“头痛医头,脚痛医脚”的教育方法,孩子学习出了问题就使劲报班补课,但这真的不是解决成绩差的“灵丹妙药”。孩子的学习、信念、情绪、行为、信心、习惯等是一个统一整体,相互联系、互相影响。想要提高考试成绩,不仅要学得好,也要考虑考试的心态、策略与技巧。这也是很多家长把希望寄托在课外补习班身上,花了很多冤枉钱效果却不明显的原因。

 

二、如何让孩子有自主学习的动力?

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首先,改善家长和孩子之间的关系。家长和孩子的关系和谐了,家长理解孩子了,孩子的心情舒畅了,孩子才可能有学习的动力。现实生活中,父母的教育方式不当,暴力的沟通方式,都会直接或间接的影响孩子的学习和心情,尤其是进入青春期的孩子。期末考试后即使成绩并不理想,也要多鼓励孩子,不要通过孩子间的比较来刺激孩子对学习的兴趣,更不要过分地因成绩责怪和争吵,这样反而会适得其反,因为孩子的情绪感受能力远远要比逻辑思维更加敏锐。

其次,打开孩子自主学习的潜意识大门。刘小俐老师在家庭关系咨询培训课程中指出:关于提高孩子学习成绩的问题上,关键要解决孩子学习动力的问题,要打开孩子们的潜意识大门,让他们产生自发学习的动力。如果孩子自己没有学习的意愿,报再贵的班、学再多的知识也是没用的。因此,学习动力是内因,暑期补习是外因,内因起决定性作用,外因起辅助作用,打开孩子对学习的潜意识大门才是家长最应该迫切解决的问题。

 

三、怎样花最少的钱,培养出可自主学习的好孩子?

家长应学习科学的教育方法。很多家长对学习和孩子教育是外行,觉得学习应该交给学校和老师,并没有意识到孩子学习成绩不理想的真正原因。因此,家长不能“病急乱投医”,应向专业人士请教,分析清楚产生问题的根源,采取对症下药的办法,同时做到言传身教,做孩子思想上的引导者,行为上的辅导者,学习上的帮扶者,从而取得事半功倍的效果。

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7月26-28日,由刘小俐老师亲授《让天下没有难养的孩子家庭关系咨询暑期亲子专场即将开课,她将手把手指导家长和孩子亲子关系的黄金原则,正确的沟通方法,激发孩子内在潜能,提升自主学习能力。相对于暑期课外补习班动辄上万元的费用,本期“标本兼治”的课程可以真正解决到家长花钱多时间少的问题,并能轻松培养出优秀的孩子。

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如果你想让自己的孩子有一个好的学习成绩,如果你想让你的孩子有一个健全的人格,如果你想有一个幸福和睦的家庭,那么就尽快行动起来,和孩子一起成长!

本期课程名额将满,请尽快加入到我们的行列中来!

报名热线:韩老师18611259149/徐老师13910068356

 

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