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中国庆祝教师节并宣布减轻中小学教师的负担

2020-09-10 14:38 出处:人民教育网 www.hljnewsw.cn


9月10日是中国的教师节。今年,减轻中小学教师负担的话题备受关注。目前,许多地方都出台了中小学教师“减负清单”。

9月9日,根据山东省教育厅发布的微信官方数字,山东省教育厅起草了《山东省中小学教师减负工作清单(征求意见稿)》,现向社会公开征求意见。它包括五个方面:有效减轻监督、检查、评价、考核的负担;减轻社会事务进入校园的负担;减轻填写相关报表的负担;减轻借师负担;减轻形式主义官僚主义负担。可见,教师和小学教师不应急于关注与教育教学无关的微信公众号,也不应通过网络投票、评分、答疑、知识竞赛、推广宣传等方式开展与教育相关的活动。严格限制各级教育部门和中小学的会议、文件数量。不允许在工作组和政府app上任意发送通知和安排工作任务。教师不允许随时回复工作组的信息。

海南省还公布了一系列措施减少的负担在海南省中小学教师9月9日,从六个方面提出17实际措施,系统地解决中小学教师的过度负担,并明确回答的问题“如何减少负担”和“谁将会减少”。

9月8日,官方账户的责任损失由浙江省桐庐县宣布,“没有教育部门的同意,不能要求学校开展活动“小的手,大手”与教育教学无关。“没有强制性的或评估链接”时,教师需要安装政府事务应用与教育教学无关,注意公共数字和投票的优点,角色选择,问卷调查、网络回答等活动,等等。

工作量大、工资低是我国中小学教师面临的问题。前十天教师节,中国教育部召开新闻发布会宣布,各省将问题列表的中小学教师一年之内减少负担,支持和鼓励企业优先和优惠待遇时老师对社会提供服务。与此同时,今年将加快出台加强教师队伍建设等教师强人惠民举措,在扶贫与乡村振兴有效对接的背景下,为乡村教育提供教师保障。



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