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奋力推进教育事业高质量发展 坚持以“优先”为导向

2020-10-12 14:06 出处:人民教育网 www.hljnewsw.cn


立德树人奋进担当,教育脱贫托举希望。为进一步弘扬尊重知识、尊重人才、尊师重教良好风尚,在寻甸县形成崇尚模范、争做标兵、见贤思齐的价值导向,推动教育事业均衡、协调、创新和持续发展,近日,寻甸县组织开展庆祝全国第36个教师节系列活动。

8月31日,市政协副主席刘绍安率队到寻甸县开展教育高质量发展调研座谈。在顺利完成了国家脱贫攻坚普查登记工作后,市政协领导专门带队到寻甸开展调研指导。市人大常委会副主任、寻甸县委书记何健升率县“四班子”领导深入寻甸县各级各类学校调研教育工作,坚定决心以“一二三四五”教育发展思路推动全县教育事业高质量发展,奋力跑出寻甸教育发展“加速度”。

情暖学子推进教育高质量发展。寻甸每年都要组织开展高考优秀学生走访慰问和座谈会,不仅是为推进寻甸教育高质量发展表明态度和坚定决心,也是为激发和唤起寻甸县上下齐心协力抓教育的积极性和主动性。抓教育就是抓发展、抓民生、抓未来,始终把教育放在优先发展的战略地位,切实把教育高质量发展的方针落到实处,办好人民满意的教育,为全县长远发展打下坚实基础,激烈广大学子勤奋好学,立志成才。

爱心助学增强学子精神动力。寻甸通过“爱心助学”项目,寻甸县党政机关、企事业单位干部职工及爱心人士慷慨解难,热心助学,奉献爱心,以实际行动支持助学事业,县红十字会共收到爱心助学专款1550778元。9月1日,在市民休闲广场,县领导向符合“爱心助学”资助条件的申请学生代表发放助学金。举办这次助学活动,不仅给广大贫困学子带来实实在在的物质帮助,更重要的是带来巨大的精神动力,温暖每一个心灵,沁润每一块心田,让每一个贫困孩子受到教育与熏陶。

教育良好风尚蔚然成风。在教师节来临之际,市人大常委会副主任、县委书记何健升率县“四班子”领导走进16个乡镇(街道)走访慰问寻甸县广大教师和教育工作者。倾听一线教师心声。教育是一项战略性、系统性的工程,是一项打基础、利长远的工作。要求寻甸县各地各部门要力关心支持教育事业发展,一如既往为教育、为教师办实事、做好事、解难事,在全社会形成尊重知识、尊重人才、尊师重教的良好风尚。

表彰先进树立典型桃李沁香。金秋硕果累累,在寻甸广袤的大地上桃李沁香,迎来了第36个教师节。在寻甸县16个乡镇(街道)举行庆祝2020年教师节暨优秀教师表彰活动,对100名教育工作先进个人和20个教育工作先进集体给予表彰,向全县广大教师、教育工作者和离退休教师致以节日的问候和美好的祝愿,激励全县广大教师汲取榜样力量,奋勇争先、勤勉敬业,乐于奉献,坚持德智体美劳五育并举,努力培养担当民族复兴大任的时代新人。

持续推动寻甸县教育综合改革。县“四班子”领导深入全县各级各类学校调研教育工作,以“三个要”思路进一步解放思想,开阔眼界、大胆创新,加快教育综合改革力度。提出要认真编制教育“十四五”规划,为全县教育的发展提出前瞻性指导,指明方向,理清发展思路,走出一条适合寻甸加快教育发展的特色振兴之路;要充分激发教师队伍活力,创新教师研训模式,提供菜单式选学服务,满足教师多样化培训需求,大力实施“教师人才培养计划”,不断提升教师教学能力,进一步加大教师薪酬待遇保障力度,真正激发广大教师热心从教的内生动力;要深化体制机制改革,加快推进教育扩规提质,加快推进教育现代化,促进教育体育事业健康发展。

吹响教育高质量发展冲锋号。春风化雨育桃李,金秋硕果赞园丁。9月10日上午,寻甸召开2020年教育工作会议。向辛勤奋战在教育战线上的广大教育工作者致以节日的问候,全面总结一年来全县教育工作,安排部署当前和今后一段时期教育改革和发展工作,动员全县上下同心同向、携手共进,持续办好人民满意的教育,努力推进寻甸县教育事业又好又快发展。在接下来的工作中,何健升要求,要警醒警觉、深刻反思,坚持以“问题”为导向,深刻剖析寻甸教育发展存在的差距和短板,对影响全县教育教学质量的基础薄弱、观念落后、认识不足、理念不新、机制不活、管理不严、作风不实等原因,只要能直面问题、分析原因,找准症结、对症下药,就一定能够逆势上扬、争先进位;要紧盯目标、突出重点,坚持以“实干”为导向,加快推进寻甸教育事业高质量发展,做到更加注重科教兴县,持续提高对教育高质量发展的认识、做到更加注重整体提升,持续推进教育“一体化”发展、做到更加注重队伍建设,持续提升教育教学能力、做到更加注重强化保障,持续加大教育投入力度、做到更加注重创新求进,持续推动教育综合改革,全县上下继续坚定“一二三四五”教育发展思路,紧盯教育工作中存在的各项问题和短板,进一步提振精神士气,拿出实干举措,全力以赴抓整改、抓提升、抓落实,加快推进教育高质量发展;要加强领导、完善措施,坚持以“优先”为导向,建立更加完善的教育保障体系,做到加强领导抓教育、营造氛围抓教育、社会参与抓教育、优化环境抓教育,始终牢固树立举县重教、举县兴教的意识,努力在全县营造“党以重教为先,政以兴教为本,商以助教为善,民以支教为荣,师以从教为乐”的良好局面。

据悉,2016年以来,全县教育总投入达56.03亿元,仅2019年教育支出就达13.18亿元,教育软硬件条件得到极大改善。同时,县委、政府出台了一系列加快教育改革发展的实施意见和方案,持续深化教育综合改革,实施了中小学教研联合体、城乡教育命运共同体、片区化集中教研等集团办学格局的探索,完成了义务教育阶段学校管理模式改革和校长公开竞争上岗工作,整合组建了县教育科学研究与教师发展中心,从严管控中小学教职工长期抽调借用等问题。特别是在教师队伍建设方面,累计补充教师919人、培训29200余人次,教师队伍建设全面加强。今年以来,面对突如其来的新冠肺炎疫情,寻甸广大教师迎难而上,奋战在抗击疫情和“停课不停学、不停教”两条战线上,守护万千学生身心健康,支撑起全县的在线教育,为抗击疫情作出了重要贡献。高考600分以上人数和一本上线绝对人数在全市郊县区排名第二。

今年是决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚之年,寻甸县广大教师用爱心和智慧阻断贫困代际传递,点亮万千乡村孩子的人生梦想,展现了新时代人民教师的高尚师德和责任担当。

百尺竿头更进一步,中流击水正当其时。寻甸将以“初心如磐、使命在肩”的坚定意志破浪前行,以“只争朝夕、不负韶华”的实干态度砥砺奋进,以“积极进取、奋发有为”的昂扬斗志乘势而上,扎实推动寻甸教育事业高质量发展,为决胜全面建成小康社会作出新的更大贡献!(来源:一卡通世界网)



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