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KaDa故事发布报告:比语数英更重要,阅读素养成家长焦虑点

2021-04-19 12:26 出处:人民教育网 www.hljnewsw.cn


4月16日,由儿童数字内容平台KaDa故事主办的第二届中国儿童数字阅读大会在杭州召开。在大会上,中国新闻出版研究院和KaDa儿童阅读研究院联合发布了《2020年中国儿童数字阅读报告》。

据悉,KaDa故事此次将大会搬至了由咪咕承办的2021年第七届中国数字阅读大会上。这既是对主论坛中国数字阅读大会童读版块的一个补充,也是社会各界对KaDa故事在数字阅读领域的成就的肯定。

教育“内卷”下,阅读素养成为素质教育的起点

教育一直是中国家庭的重大事项和重要支出。在学前和中小学教育阶段,中国家庭的教育支出占家庭支出的平均比例是20.6%,甚至有14.6%的家庭,教育支出占比已经超过50%。

自2014年新高考改革以来,语文学科在考试评价体系中的权重普遍提升,语文科目的广度和难度提升,对阅读能力要求越来越高。

语文的改革从教育程度上反应了国家更注重学生的知识面、应用能力和创造力等素质教育。原本通过大量刷题提升熟练度和掌握答题技巧的方式,越来越不能适应现在的高考,家长因此对于教育的关注点也开始转移,由应试教育转向素质教育。

2020年在K12在线教育机构的大力推广和普及下,越来越多的家长开始广泛接受在线教育,希望自己的孩子赢在素质教育起跑线上。阅读,与美术、音乐等成为家长关注儿童成长过程中重要的基础素养。

KaDa儿童阅读研究院报告指出,2020年数字阅读的读者低龄化趋势明显,0-6岁数字阅读用户增幅超过了100%,尤其是0-2岁的用户增幅达到了151.5%,从娃娃开始抓阅读素养已经成为普遍现象。

为阅读教育付费,下沉市场已觉醒

家长对孩子阅读的重视不仅反应在低龄化这个点上,更体现在付费阅读上。2020年儿童付费阅读比例一路高涨,环比增长56.5%。

大多数家长认为,阅读有意义的作品可以为孩子的考试加分。内容丰富和内容具有教育意义成为家长在选择阅读付费时最关键的两个因素。

此次报告让人意外的是,被普遍认为教育滞后的低线城市的付费意愿度非常高,三四五线城市的用户付费意愿及付费用户增速远超一二线城市,尤其是五线城市的付费用户增幅超过了100%。

无论是用户量的增加,还是付费意愿的增强,都在表明,儿童数字阅读不仅让低线城市的学生享受到互联网技术带来的教育公平性,可以跟大城市的学生享受同等的素质阅读教育。这是互联网时代下一个童数字阅读平台的社会价值。



本文标题:KaDa故事发布报告:比语数英更重要,阅读素养成家长焦虑点
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