内容字号: 默认 大号超大号

段落设置: 段首缩进取消段首缩进

字体设置:切换到微软雅黑切换到宋体

当前位置:人民教育网 > 教育资讯 > 详细

教育综合体里到底“综合”些什么?

2019-07-20 21:35 出处:人民教育网 


教育综合体里到底“综合”些什么,其实是业态具体应该如何配置的问题。通常来说,一家教育综合体里的业态配置会有两条主线:

第一条主线是教育业态。目前市场上大多数的教育综合体并没有比较体系化的业态规划,更不知如何规划。教育综合体的教育业态配置应该从“人”的角度出发。也就是说作为一个“一站式”的教育综合体,其核心价值主张应该是“全人教育”。所谓全人教育就是一个孩子作为一个“完整的人”应该在哪些维度提升和成长,进而应该对其提供什么样教育服务或产品。

在学术界对“全人教育”有比较严谨的定义,但过于学术且尚无定论。商业里可以基于这个理念灵活配置自己的业态规划。我们理解和实践着的一个孩子全方位成长应该包含智力、体能、文艺、心灵四个维度。这样一家教育综合体才能以一个整体的形象面向市场,真正为儿童打造全面发展的教育及成长空间。

第二条主线是非教育业态。教育业态在一个地产项目中最大的作用是“源生业态”,暨可持续吸引足够优质的终端消费者到店及驻留。但真正能贡献房租价值的是“伴生业态”,也就是非教育业态。根据经验,通常和教育业态强关联的有儿童服务、儿童零售及女性业态。一个基于商业地产的教育综合体,不仅仅是放入教育及儿童业态,一定要特别注意关联业态的配置,尤其是女性业态。

业态的规划和招商只是一个教育综合体成功的第一步。教育机构入住后,平台化的生态运营才能保证综合体持续发展。

分享给小伙伴们:
本文标签: 教育, 综合体, , 到底, , 综合, , , 什么

相关文章


人民教育网

Copyright (C) HLJnewsw.Cn, All Rights Reserved.

Power by DedeCms