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儿童过于成熟不是好事,教育误区需注意保持孩子童真

2019-11-15 15:45 出处:人民教育网 


孩子缺少童真。儿童时期,孩子的天性是自由释放的,但是学校的严格管教让孩子过早地学会了压制天性。学校过分地注重孩子坚毅品格的培养,却忽视了孩子自身的承受能力。孩子毕竟是孩子,过早地接触生活的困苦真的有好处吗?

过于“成人化”的教育,让孩子更懂规矩,却不能迎合孩子内心诉求

孩子过于成熟。孩子为了不给他人添麻烦,努力地做好自己,这本来是一个很正能量的概念,但是对于孩子而言,这也导致了他们不敢轻易地将求助说出口。即便自己真的需要帮助也不敢轻易坦露。无法消化的负面情绪会成为孩子成长的束缚。

被迫独立。在儿童期拥有一个快乐的童年足以治愈一个人的一生,但是不好的童年,却有可能要花费一辈子才能治愈。当孩子被迫独立时,也许孩子学会了很多的自理能力,但是孩子的内心是孤独无助的,在孩子需要温暖的时候,得到的却是被迫独立。

过于“成人化”的教育,让孩子更懂规矩,却不能迎合孩子内心诉求

在教育上,严格的教育会使得孩子的言行得到规范,孩子会更懂规矩,逐渐地学会自律。但是对孩子而言,每个成长阶段需要的教育是不同的,只有迎合孩子内心的真正诉求,才能够给予孩子恰当好处的指引。

大家对于日本过于“成人化”的教育有哪些看法呢?对此有哪些教育思考呢?

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